15.10.15

Сегодня заключительный день моей школьной практики.

Тема урока: «Практическая работа. Цифровое фото и видео». В начале урока мы с учениками поговорили о темах, которые они выбрали для своих видеофильмов. Далее преступили непосредственно к практической работе в программе Windows Movie Maker.

 Нужно было запустить программу, создать новый проект и титульный кадр, добавить название своего фильма, импортировать изображения, добавить видео, затем создать финальный кадр фильма и вставить в него титры. Сохранить созданный проект в виде фильма под своей фамилией.

В конце занятия мы с классом просмотрели наработки  будущих фильмов. У многих учеников получилось красочные, познавательные работы, ведь они их готовят для областного конкурса.

Таким образом, завершился мой последний день педагогической практики. Практика закончена!!! Впереди еще море документации... Но это мелочи жизни, по сравнению с полученным опытом.

14.10.15

Сегодня я провела урок информатики в 9 «А» классе. Тема: «Цифровое фото и видео». На уроке я познакомила учащихся с программой Windows Movie Maker, которая есть в каждой системе Windows, в ней  можно создавать разнообразные фотоклипы, эффектные презентации и даже смонтировать свой фильм. На следующем уроке мы преступим к созданию видеофильма, тему учащиеся выберут сами.

День 13.

07.10.15

Сегодня был практический урок по теме: «Кодирование и обработка звуковой информации» в 9 «Б» классе.

В начале урока я показала ученикам презентацию, в которой содержалась информация о программе Audacity, ее возможности, интерфейс, основные команды и т.д. Далее ученики приступили к выполнению практической работы, задание было следующее: записать звук с помощь микрофона, например, ученики читают стихи, поют песни, просто говорят текст, а затем редактируют его при помощи программы Audacity. Следующим заданием было микширование звука, т.е. нужно было наложить голос на музыку.

В конце урока ученики показали свои работы, у многих получились очень интересные звуковые дорожки и миксы.

Таким образом, сегодня я попробовала себя в роли наставника и учителя.

День 12.

06.10.15

Сегодня я провела урок информатики в 9 «А» классе. Тема: «Кодирование и обработка звуковой информации», данный урок носил лекционный характер, ученики внимательно слушали мое объяснение темы, записывали важные моменты в тетрадь.

На следующем уроке я проведу практическую работу по этой теме, мы поработаем с программой Audacity. 

День 11.

05.10.15

Сегодня прекрасный день, ведь сегодня праздник, наш профессиональный праздник!!! Утро началось с поздравлений,  иначе никак.

С этого дня я начинаю работать в основной школе по предмету информатика, меня определили в 9 «Б» класс, с которым я уже успела познакомиться. На уроках информатики ученики занимаются по подгруппам, одна часть класса у одного учителя, а другая у другого. Сегодня я просто посмотрела, как ведет урок учитель, потом буду вести уже я.

Темой урока была «Работа в графических редакторах», практическая работа проходила в OpenOffice, ученики выполняли такие задания, как: нарисовать основные объекты и 3-D объекты; наложить объекты; изменить размер и положение; использовать специальные эффекты. В конце урока было проведено не большое тестирование.

Таким образом, начался новый этап моей практики. Следующие две недели я буду жить только информатикой!!!

День 10.

02.10.15

Сегодня заключительный день практики в 4 «А» классе, очень жалко расставаться со своими учениками, за столь короткое время я успела к ним привязаться.

По расписанию сегодня: русский язык, окружающий мир, английский язык и физическая культура.

Первым уроком был русский язык. Тема: «Выражаем мысли и чувства…Предложение». Сегодня мы говорили о термине синтаксис, о распространенных и нераспространенных предложениях и о роли главных членов предложения.

На уроке окружающего мира мы изучали тему: «Как деятельность человека меняет поверхность суши». Целью урока было показать характер воздействия деятельности человека на формы поверхности земли.

Таким образом, завершилась моя работа в начальном звене. Со следующей недели у меня начнется практика по профилю «Информатика» и я буду работать уже с детками постарше.

День 9.

01.10.15

По расписанию сегодня три урока: русский язык,  математика и литературное чтение.

Первым уроком был русский язык. Тема: «Составляем текст поздравления с днем рождения». С учениками мы учились составлять тексты поздравлений, а также редактировать предложения, сопоставлять содержание разных текстов поздравлений и оценивать их.

Вторым уроком была математика. Тема: «Свойства сложения». Мы повторили переместительное и сочетательное свойство сложения, сложение с числом 0, нахождение неизвестного компонента сложения и вычитания, решали задачи на определение длины пути.

Третий  – литературное чтение. На уроке я провела самостоятельную работу по пройденной теме: «Илья Муромец и Соловей Разбойник». Главные задачи урока: обогатить знания о качествах национального героя, сформировать  умение читать по ролям, определять причины совершенных персонажами поступков.

Таким образом, сегодня был прекрасный день, я готова к новым свершениям!